En lien avec la séquence STREET ART des 3èmes en cours d’anglais, et pour faire suite à l’atelier « Création Danse » du matin, un spectacle de Hip Hop assuré par la compagnie rennaise « Primitif » pour tous les élèves du collège. Sur le thème « Un jour, un pays, un menu », une équipeContinue Reading
Une nouvelle journée de répétition s’est tenue mardi 23 mai à Matignon. Les élèves du collège Chateaubriand et leurs camarades des chorales des collèges d’Erquy et de Matignon ont ainsi préparé leurs représentations du spectacle « Mamma Mia ». Elles auront lieu à Solenval à Plancoët, lundi 19 et mardi 20 juin prochains. Conduite par Madame AllaisContinue Reading
Journée à Florence aujourd’hui, que nous avons commencé sur la place Santa Croce vers 13 h, après avoir fait le trajet depuis Rome le matin, et que nous avons terminé sur cette même place vers 22 h. Entre temps nous avons visité la galerie Palatine au palais Pitti et lesContinue Reading
Deuxième journée riche aujourd’hui à Rome : après avoir commencé par la basilique Saint Pierre nous nous sommes dirigés vers la place Navone, en passant par le château Saint Ange, avant de visiter le Panthéon, l’Église Saint Ignace, les places d’Espagne et du Peuple. Chacune de ces étapes a étéContinue Reading
Aujourd’hui première journée à Rome avec la visite du Colisée, suivie d’une exploration en autonomie du Forum Romain puis du musée du Capitole, avant de terminer au Circus Maximus. La fatigue commence à se faire sentir, les journées sont longues, avec quelques aléas, mais semblent très appréciées. Pour citer unContinue Reading
Ce matin nous avons gravi le Vésuve. Tous les élèves sont arrivés en haut après une marche qui n’est pas des plus faciles, et du bord du cratère nous avons pu admirer une magnifique vue sur la baie de Naples. Nous avons ensuite pris la direction du très riche muséeContinue Reading
Journée chargée aujourd’hui à Pompéi, où nous avons passé 9 heures à parcourir ce site magnifique et à l’histoire tragique, témoin figé dans le temps d’une époque révolue depuis 2 millénaires. Les élèves ont pu découvrir les ruines au travers des exposés de certains de leurs camarades, de déambulations dansContinue Reading
